学生は、学生の年齢や興味に応じて、それらを選択的に読む必要があります。教師は、学生に本を推薦し、本をリストし、学生に読んでもらい、強化する必要があります。読書は、カリキュラム外の読書への学生の興味を刺激し、読書の仕方、特に評価と評価方法を教え、学生が読書から利益を得ることができるようにし、文学理論とすべての作品の登場人物の喜びと悲しみを理解するように彼らを導きます。それは常に時間の特徴と密接に関連しています。良い本は良い先生と友達に相当します。学生の知識を広げ、学業成績を向上させるだけでなく、だけでなく、困難を克服するためにハードワークと進歩の精神を開発する。したがって、学生は、本、雑誌、定期刊行物を購読して、視野を広げ、イデオロギー意識を向上させるように奨励されるべきです。そして勤勉な精神を育むこと。したがって、学生は、本、雑誌、定期刊行物を購読して、視野を広げ、イデオロギー意識を向上させるように奨励されるべきです。