3.2 教材の選択筆者のこころみは、文学作品を感情教育に用いるものであり、恋愛と関連性の高い作品選びが重要となると思われる。そこで、筆者は、的简体中文翻译

3.2 教材の選択筆者のこころみは、文学作品を感情教育に用いるものであ

3.2 教材の選択筆者のこころみは、文学作品を感情教育に用いるものであり、恋愛と関連性の高い作品選びが重要となると思われる。そこで、筆者は、川端康成の「伊豆の踊子」、村上春樹の「螢」、山田詠美の「ひよこの眼」、吉本ばななの「白河夜船」の
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3.2教材的选择我的<br>心是将文学作品用于情感教育，<br>选择与恋爱高度相关的作品似乎很重要。所以，川端康成的“伊豆<br>孩子的舞蹈”，“萤火虫”的村上春树，山田荣美的“眼睛的小鸡”，吉本香蕉的“快睡”
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3.2 选择材料<br>作者的心灵是文学作品在情感教育中运用的，与爱情有关。<br>挑选高作品似乎很重要。 因此，作者是川田雅史的"伊豆之舞"<br>"孩子"，村上春树的"Tsubaki"，山田雅美"小鸡的眼睛"，吉本巴纳的"白川夜船"
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3.2教材选择<br>笔者的观点是将文学作品用在感情教育上，将恋爱和关联性的<br>我认为选择高质量的作品很重要。于是，笔者就川端康成的《伊豆的舞蹈》一书进行了采访。<br>子，村上春树的“萤”，山田咏美的“小鸡眼”，吉本芭娜娜的“白河夜船”的
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